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他(他)呼吁用人半学年(年)的成长(長)记(記)录(錄)怎(怎)么写(寫)单位要遗弃固有观念(念)，不(不)要认(認)为女生(生)就(就)一例(例)都不得(得)吃(吃)苦、没有后劲，有个用人单(單)位专门找到我说，客岁(歲)招了你们学院一(一)位女大(大)学生，起始还有所(所)顾虑，不想那个(個)女生(生)办(辦)差(差)、下工地都一无怨(怨)言(言)，完成办公也十分杰出(出)。二建负责诚(誠)聘的李先生(生)绍介(介)说，它(它)们诚(誠)聘的岗(崗)位是(是)施工管理(理)，办(辦)公很艰辛(辛)，需要长(長)期(期)办差，甚而(而)居住工地(地)，委实(實)不(不)适应(應)女生

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